Сделана попытка определить разницу между “выживанием” и “сохранением жизни”. Каждый из этих процессов ставит перед человеком определенные цели, в том числе и достойные.

Сделана попытка поставить проблему “Деньги и творчество”. Как учить детей творчеству, если оно не ценится и не поощряется обществом, в котором человека оценивают по количеству денег. В ЖСТЛ есть стандартный ход – снижение потребностей. Ход явно не популярный у молодежи. … Продолжить чтение →

Сделана попытка связать социально-экономические условия современного мира с проблемами восптиания творческой личности. Для анализа использована книга Л. Туроу “Будущее капитализма”, в которой дан прогноз мирового экономического развития. Высказано предположение о том, что при отсутствии социально-экономических условий для того, чтобы все … Продолжить чтение →

Статьи написаны для проекта “Энциклопедия ТРИЗ”, предложенным  А.В. Королевым. Все статьи по тематике связаны с ТРТЛ.

Предложен перечень понятий, связанных с ТРТЛ для проекта “Энциклопедия ТРИЗ”, предложенного В.А. Королевым.

Дается обзор статей, в которых В.А. Королев предлагает считать отличительным признаком ТЛ творческий характер решаемых ею задач и ставит вопрос об определении главной функции ТЛ.

В отзыве основной упор сделан ан разграничении понятий “Жизненные цели” и “Достойные цели”.

Рассказано о причинах появления списка качеств ТЛ, предложенном Г.С. Альтшуллером, дан его анализ и рассмотрены возможные изменения.

Перечислены проблемы и проблемные ситуации, влияющие на процесс воспитания детей и воспитания в них качеств, необходимых для жизни в творческом режиме.