Биография написана по классической в ТРТЛ схеме, подтверждающей соответствие данной личности шести качествам, сформулированным Г. С. Альтшуллером. Нестандартным является область деятельности и пол ТЛ.

В отзыве рассматриваются вопросы, связанные с выходом на ДЦ, необходимостью страданий в процессе ее достижения и оправданности этих страданий,а также вопрос о методике исследований в ТРТЛ. Приведен ответ М. Мееровича на этот отзыв.

Рассмотрены проблемы детализации ЖСТЛ, выбора ДЦ, инструментализация Встречи с Чудом, восприятия ЖСТЛ и попытки ее применения.

Сделана попытка поставить проблему “Деньги и творчество”. Как учить детей творчеству, если оно не ценится и не поощряется обществом, в котором человека оценивают по количеству денег. В ЖСТЛ есть стандартный ход – снижение потребностей. Ход явно не популярный у молодежи. … Продолжить чтение →

Дается обзор статей, в которых В.А. Королев предлагает считать отличительным признаком ТЛ творческий характер решаемых ею задач и ставит вопрос об определении главной функции ТЛ.

Рассказано о причинах появления списка качеств ТЛ, предложенном Г.С. Альтшуллером, дан его анализ и рассмотрены возможные изменения.

Текст виртуальной выставки написан на основе аналитического обзора с аналогичным названием. Основное внимание уделено характеристике книг, которые были использованы для написания обзора. Материал обзора переструктурирован, значительно изменен раздел, в котором рассматривается “женский вариант” ТЛ. Виртуальная выставка была подготовлена для сайта … Продолжить чтение →

Мысли по поводу работы С. Ефремова “Учебный предмет для развития творческой личности “Я – не робот” Рассматривается проблема выхода на цель в детском возрасте.